Nove escolas e entidades geminadas do distrito de Viana do Castelo recolheram oito toneladas de resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos, pilhas e baterias, no âmbito da 18ª edição da iniciativa Geração Depositrão. A campanha envolveu milhares de alunos, professores e famílias na promoção de comportamentos ambientalmente responsáveis.
Promovida pela ERP Portugal, entidade gestora de resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos e de pilhas e baterias, em parceria com a Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação, a iniciativa pretendeu “sensibilizar a comunidade escolar para a importância do correto encaminhamento destes resíduos, incentivando os alunos a partilhar os conhecimentos adquiridos com as respetivas famílias”, lê-se em comunicado.
Entre as escolas participantes no distrito, a EB1 de Loução – Venade, em Caminha, destacou-se ao recolher 1.822 quilos de resíduos, alcançando o 39º lugar a nível nacional. Seguiram-se o Centro Educativo da Facha, em Ponte de Lima, com 1.443 quilos, e a EB 2,3 Doutor Pedro Barbosa, em Viana do Castelo com 1.374 quilos.
A nível nacional, a 18ª edição da Geração Depositrão envolveu mais de 345 mil alunos e 473 escolas e entidades geminadas, que contribuíram para o encaminhamento de cerca de 470 toneladas de resíduos.
Em declarações divulgadas pela organização, Rosa Monforte, diretora-geral da ERP Portugal, destacou o papel dos alunos na promoção de práticas sustentáveis junto das famílias e das comunidades, referindo que “cada aluno pode ser o ponto de partida para uma mudança positiva na sua família e na sua comunidade”, sublinhando que a partilha de conhecimentos sobre o destino adequado de pilhas e equipamentos elétricos em fim de vida ajuda a transformar a sensibilização ambiental em ações concretas.
Além da recolha de resíduos, o projeto procura “promover aprendizagens duradouras sobre a gestão responsável destes materiais”, permitindo que sejam encaminhados para tratamento adequado e que os seus componentes possam ser reaproveitados.
A participação das escolas é reconhecida através de várias categorias, que distinguem os resultados da recolha em peso absoluto e por aluno, bem como por tipo de resíduo. Os trabalhos criativos desenvolvidos no âmbito da iniciativa são também distinguidos com prémios, atribuídos com o apoio de empresas parceiras.
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