As escolas participantes são o Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, o Agrupamento de Escolas António Feijó, o Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca, a Escola Básica com Secundário de Arcozelo e a Escola de Hotelaria e Turismo de Viana do Castelo. O projeto promovido pela All4Integrity, pretende promover a literacia anticorrupção e a integridade junto dos alunos do ensino básico e secundário, do 5º ao 12º ano, através do programa REDEscolas AntiCorrupção.
No ano letivo 2026/2027, o programa regista um novo máximo de participação, com 108 escolas inscritas, mais de seis vezes acima das 17 que integraram a primeira edição, em 2021/2022. A rede reúne, atualmente, 84 escolas públicas e 24 privadas, refletindo o crescente envolvimento da comunidade educativa na promoção de uma cultura de integridade.
No que toca aos resultados da avaliação da edição anterior, relativa ao ano letivo 2025/2026, apontam para uma evolução positiva na perceção dos alunos sobre a corrupção e a integridade. De acordo com o relatório de avaliação de impacte da All4Integrity, a percentagem de alunos que considera importante participar no programa aumentou de 54% para 67,6%, assim, como a familiaridade com os temas da corrupção e da integridade registou uma subida, passando de 5,28 para 6,13 pontos, numa escala de 1 a 10.
A escola ganhou, igualmente, relevância enquanto fonte de conhecimento sobre corrupção, os dados apontam que entre os alunos que conheciam casos de corrupção, a percentagem que identificou a escola como fonte de informação aumentou de 26,2% para 36,9%. A avaliação revelou, ainda, melhorias nos conhecimentos sobre o combate à corrupção, por exemplo, a percentagem de alunos que respondeu “não sei” quando questionada sobre instituições de combate a este fenómeno diminuiu de 36,8% para 29,8%.
Os resultados mostram, também, um maior reconhecimento da importância da transparência, da formação escolar e profissional e dos mecanismos de monitorização na prevenção da corrupção, desta forma a identificação da importância de mecanismos mais transparentes aumentou 7,7 pontos percentuais, enquanto o reconhecimento do papel da formação escolar e profissional subiu 5,6 pontos percentuais.
Desde o seu lançamento, o programa REDEscolas AntiCorrupção tem procurado “envolver alunos e professores em atividades pedagógicas que estimulam o pensamento crítico, a participação cívica e a reflexão sobre o papel de cada cidadão na construção de uma sociedade mais íntegra”, assume a entidade.
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