As seis Escolas Superiores do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC) foram distinguidas com a Bandeira Verde Eco-Escolas e Eco-Campus 2025, o reconhecimento máximo atribuído pela Associação Bandeira Azul do Ambiente e Educação (ABAAE) às instituições de ensino superior que demonstram compromisso com a sustentabilidade e com a gestão responsável dos recursos.
O galardão reflete um trabalho contínuo do IPVC na integração da sustentabilidade nas práticas académicas, organizacionais e pedagógicas. Segundo a instituição, a distinção valoriza “a implementação de medidas concretas na eficiência de recursos, sensibilização ambiental e promoção de comportamentos mais responsáveis, com o envolvimento ativo de estudantes, docentes e trabalhadores não docentes”.
As seis escolas distinguidas são a Escola Superior de Educação, a Escola Superior Agrária, a Escola Superior de Tecnologia e Gestão, a Escola Superior de Saúde, a Escola Superior de Ciências Empresariais e a Escola Superior de Desporto e Lazer.
A entrega dos galardões decorreu no Instituto Politécnico de Tomar, durante o Encontro Nacional Eco-Escolas de Ensino Superior e Eco-Campus 2025, que reuniu 62 instituições de todo o país reconhecidas pelo trabalho desenvolvido em educação ambiental e sustentabilidade. O encontro constituiu, também, um espaço de partilha de boas práticas e de reflexão sobre o papel das instituições de ensino superior enquanto agentes de mudança social e ambiental.
O programa Eco-Escolas é uma iniciativa internacional da Foundation for Environmental Education (Fundação para a Educação Ambiental), implementada em Portugal há cerca de três décadas pela ABAAE. O objetivo é incentivar ações estruturadas e reconhecer o trabalho desenvolvido pelas escolas na área da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.
O IPVC considera que esta distinção “reforça o posicionamento da instituição enquanto comprometida com a sustentabilidade e atenta aos desafios ambientais e sociais contemporâneos, consolidando um percurso assente na responsabilidade, na participação e na melhoria contínua”.
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