A Comissão Episcopal do Laicado e Família (CELF) alertou para as influências externas que chegam às crianças e apelou aos pais para assumirem uma presença equilibrada na educação dos filhos, numa mensagem divulgada a propósito Dia do Pai, celebrado a 19 de março, data que coincide com a solenidade de São José.
No documento intitulado “O bom pai ama e acompanha”, a CELF sublinha que o papel paterno vai além do provimento financeiro. “A um pai não se pede que seja homem de poder ou de grande fortuna. Pede-se que tenha coração e maturidade, acompanhe os filhos com amor, esperança e paciência”, lê-se no texto.
Segundo a comissão, o acompanhamento paterno deve considerar cada filho como “o valor maior que vale a pena todos os sacrifícios”.
O organismo destaca ainda a importância de o pai assumir-se como referência na família, não através de recursos económicos, mas pelo “critério e disciplina para ensinar a viver”.
A CELF acrescenta que é possível exercer essa autoridade mesmo em situações de limitações financeiras. “Conhecemos pais que foram pobres, mas assumiram com responsabilidade o cuidado educativo dos seus filhos; não podiam ter filhos ricos mas podiam ter filhos bem educados”, refere.
A reflexão da Comissão Episcopal evoca também a devoção do Papa Francisco a São José, apontando o santo como modelo de dedicação silenciosa e cuidado paternal. O pontífice mantinha uma imagem de São José a dormir em sua escrivaninha, sob a qual deixava pedidos de oração. “Amo muito São José, porque é um homem forte e silencioso. Quando tenho um problema, escrevo um bilhete e meto-o debaixo de São José, para que o sonhe”, afirmou o Papa em 2015, durante encontro com famílias em Manila.
A CELF alerta para os desafios da atualidade, referindo que as crianças estão expostas a influências que exigem atenção redobrada. “Não é bom uma exagerada proteção cega, incapaz de corrigir um filho”, adverte o texto.
A comissão termina a mensagem com uma bênção especial para pais que enfrentam situações mais difíceis, incluindo aqueles com filhos doentes ou com deficiência, reforçando que acompanhar com amor é um dos principais recursos educativos da paternidade.
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